Az ukrán oktatási és tudományos minisztérium azt javasolja, hogy pszichológiai foglalkozásokat tartsanak az iskolákban. Ez enyhíti a stresszt, és felkészíti a gyerekeket a tanulásra, írja az RBC-Ukraina.
Az indoklás szerint az Orosz Föderáció Ukrajna elleni háborúja kritikus hatással van az oktatási folyamatban résztvevők mentális egészségi állapotára és az oktatás közvetlen megszervezésére. Az elmúlt évben a diákok pszichés állapota romlott. 2022. február elejéhez képest csaknem megkétszereződött a szorongást és feszültséget érző diákok, másfélszeresére azok száma, akik fáradtságra panaszkodnak.
Az Oktatási és Kulturális Minisztérium azt javasolja a tanároknak, hogy az órákon olyan pszichológiai perceket tartsanak, amelyek segítik a tanulókat a stressz és annak következményeinek megküzdésében, érzelmi felkészülésben az órára, az eredményorientált munkára, aminek köszönhetően olyan kedvező légkör alakul ki, amely lehetővé teszi, hogy a gyermek feloldódjon, helyreállítja a biztonságérzetet. A tanárnak magának kell eldöntenie, hogy mikor kezdi meg a tanítást és mikor tart pszichológiai kitérőt.
Emlékeztetünk arra, hogy az oktatási minisztérium előrejelzése szerint az ukrán iskolák 80-85%-a vegyes formában vagy nappali tagozaton kezdték meg a tanévet.
